Matematik Med Mening i Søndersø får støtte til at udbrede læringsmaterialet TAL TAL TAL, der er målrettet elever i 0.-3. klasse og specialundervisning. Materialet arbejder med en analog fortællingsbaseret tilgang til matematik, hvor blandt andet figuren Troldmanden Positionius og hans dyr skal gøre talforståelse mere konkret, visuel og engagerende for eleverne.

Projektet omfatter markedsføring, PR, deltagelse i læringsmesser, digital annoncering, opdatering af hjemmeside og opsøgende kontakt til skoler og fagpersoner. Målet er at skabe kendskab til virksomheden og læringsmaterialet blandt lærere, skoleledere og fagpersoner i grundskolen.

Bestyrelsen fandt projektet relevant, fordi det styrker et lokalt videnserhverv og giver en mindre virksomhed i landdistrikterne mulighed for at nå et nationalt marked. Projektet har samtidig en bredere samfundsmæssig dimension, fordi materialet sigter mod at styrke børns talforståelse, motivation og matematiske selvtillid tidligt i skoleforløbet.